Con la colaboración de la profesora Irene Roncero Ponce del Colegio Santa Rita se ha llevado a cabo un experimento sobre el programa Quizstory que se explica más abajo. Irene es profesora de Música, Educación en Valores Cívicos y Éticos y Filosofía en la ESO, y colaboradora de Vanesa Galán Simón (ver la otra entrada sobre … Leer más
Durante el mes de febrero de 2025, el alumnado de 3º de la ESO del IES Santa Rita, en Carabanchel, participó en un estudio pionero que exploraba el potencial educativo de los videojuegos en el aula de historia. En concreto, se trataba de investigar cómo un juego de estrategia como Sid Meier’s Civilization IV: Colonization … Leer más
El proyecto PlayingPast (www.playingpast.com) pretende estudiar la influencia de los videojuegos de carácter histórico en la construcción de un pensamiento histórico y en suma en el aprendizaje de la Historia, en el marco de la reflexión general entre Tecnología, Educación y Cultura, tanto en el ámbito formal del aula como en el de los aprendizaje … Leer más
El proyecto PlayingPast pretende revisar el peso de los videojuegos en la cultura y más concretamente en las experiencias que recrean el conocimiento histórico en los museos. De la mano de la tecnología, la gamificación viene sosteniendo una larga pelea para romper la barrera de las mentalidades más tradicionales e introducir recursos interactivos en las … Leer más